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创新还是“噱头”:扬州一小学开哲学必修课引发热议
2015年08月10日 13:38 来源:东方早报 作者: 字号

内容摘要:早报讯近日,江苏扬州梅岭小学西区校决定,今年秋季开设哲学课,并将其作为三至六年级学生的必修课,与语文、数学同等地位。有人质疑,哲学晦涩难懂,儿童难以接受。也有人赞同,哲学有益,启迪心智应从娃娃抓起。

关键词:哲学;小学;必修课;扬州;舆论

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    扬州一小学开哲学必修课引发舆论热议

 

  早报讯 近日,江苏扬州梅岭小学西区校决定,今年秋季开设哲学课,并将其作为三至六年级学生的必修课,与语文、数学同等地位。此举一石激起千层浪。有人质疑,哲学晦涩难懂,儿童难以接受;也有人赞同,哲学有益,启迪心智应从娃娃抓起。

  三到六年级必修课程

  “你觉得幸福是什么?”“讲讲你为何不快乐?”7月20日,一场以“重新发现儿童”为主题的儿童教育论坛在扬州梅岭小学西区校举办,教师韩莉梅为学生上了一堂关于“幸福”的哲学课,课堂以自由讨论为主,让学生在相互交流间加深对幸福的理解。

  “这节哲学课是一次预演,下学期开始,哲学课将被正式纳入课程体系。”梅岭小学西区校副校长李吉银称,根据教学计划,今年秋季,哲学课将被纳入学校三到六年级必修课程,三、四年级一月一次,五、六年级两周一次,学生所用的教材将由该校老师以及外聘的专家共同编写。但李吉银表示,虽是必修课,学生哲学课的成绩将采用过程评价的方式,通过听课者的感受、学生自评等方式来测试效果。

  谈及开设哲学课的初衷,李吉银说:“许多学校在呼吁素质教育,但仍无法摆脱应试教育的束缚,学生所学仍以死记硬背为主,缺乏对‘人’以及‘人生’的独立思考。我认为通过哲学课和小学生聊聊人生,对孩子的成长有一定的启蒙意义。”

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