笔者记得，3年前，在复旦大学2011级新生开学典礼上，复旦大学校长杨玉良面对3000多名新生演讲时，没有引经据典，而是引用了一名复旦大二学生的网络文章作为开场白，以此批评当前高等教育的功利化倾向，批评某些大学生甚至“准大学生”以功利主义的心态费心琢磨大学的官场风云，去掌握诸如如何混进学生会，如何讨领导的欢心等“攻略”。正如杨玉良所言：“这不是发生在复旦独有的现象，而是弥漫在当今高等教育中的一种倾向，即功利化。”

　　杨玉良校长在新生的开学典礼上，敢于对高校存在的一些负面现象“一针见血”地予以揭露，且“刀刀见血”，入木三分。对刚迈入大学校门的新生无疑是一种及时的警示和教诲，对于已在大学入学数年或在大学工作已经年累月的教职工来说，同样具有振聋发聩的警醒作用。笔者从大学生干部队伍存在的种种“官场化”以及如何有效克服此种“官场化”作些分析。

　　大学生干部一般包括高校的各级共青团干部、学生会干部、班委会干部等,是高校各级党政领导联系学生的桥梁和纽带。在校园文化建设、学风校风建设，大学生自我教育、自我管理、自我服务等方面都起着不可替代的作用。近年来，在社会不良风气的冲击下，发生在大学生身上的论文抄袭、考试舞弊、简历造假、肆意毁约、毁坏偷窃公私财物、借钱高消费、违反校规校纪等现象已不鲜见。与此同时，部分担任大学及院系团委、学生会等团学组织干部的大学生在学生组织选举中公然请客吃饭拉选票，对社会上所谓的拉关系、走后门、找靠山、请客送礼等不正当竞争手段“了然于心”、“驾轻就熟”，甚至还私自挪用办公经费、活动赞助费用乃至“权力寻租”，等等。

　　分析当前许多高校学生组织中的管理体系和制度建设，就会发现官场文化的影子已在其中烙下了深深印迹。例如大多数高校学生会、协会、社团等组织通常会设有“主席团”、“主席”、“副主席”、“主席助理”、“执行主席”、“部长”、“副部长”、“秘书长”、“主任”、“书记”等等职位，有时甚至出现了“领导”多于“干事”的状况。拥有这些“官衔”的大学生干部经常忘记学生组织其实并不实质性地具有“权力”或“干部级别”，学生组织的宗旨是为学生服务，因而自我感觉过于良好，太把自己的“官衔”当回事，俨然以“领导干部”的意识和身份自居，对分管范围内的同学以及下级大学生干部常常颐指气使、高高在上。

　　不难想象，如果生活在“象牙塔”里的天之骄子的人生观、价值观、世界观就此形成，道德操守、作风习惯就此养成，他们踏上工作岗位后，还能做到廉洁诚信、奉公守法、爱岗敬业、艰苦奋斗吗？

　　在一些学生组织内部，还“煞有介事”地存在着严格的等级制度和复杂的裙带关系，将官场文化演绎得淋漓尽致。高校学生组织制度设计的初衷可能并非如此，但从廉洁修养，关注学生长远发展的角度考虑，我们必须更多地强化大学生干部的服务理念而非领导意识，强调多做事而不是做官；高校学生组织的设立以及内部机构设置和名称应该切合实际情况，符合大学生身份，体现服务意识，尽量避免使用“主席”、“部长”等官场上的“官衔”名称误导大学生。

　　社会大众对大学生干部的重视，高校政策、管理制度对大学生干部的支持和倾斜，老师对大学生干部的特殊照顾，这都是工作需要，无可厚非，但如引导不当则可能增强大学生干部的优越感，使得他们的“特权意识”、“利益特殊化思想”膨胀，其种种不良思想、意识、观念、态度、行为，很可能会在广大学生中造成不容小觑的负面影响。

　　当然，公允和客观的看，高校的大学生干部队伍的素质状况总体来说是好的，是富有生机和活力的。大多数大学生干部在学习之余，担任各种社会工作，积极参加高校建设和学生管理，兢兢业业，乐于奉献，义务地为集体、为同学服务，成为学生工作的得力助手，为高校的建设和发展做出了一定的贡献。

　　不可否认，大多数大学生竞选或担任团学干部的动机，是基于热爱集体、历练能力、提升综合素质等正向目的；但也有为数不少者，受“官本位文化”的影响，在自我意识里，将大学生干部混同为社会公共权利体系中的掌权者，期望提前一把体验“当官”的感觉，从精神上满足做“领导”的欲望。

　　过去，在校大学生较少实际接触社会公共权力。近年来，随着改革开放、社会变革加剧，思想文化意识交流的拓宽，大学生接触社会的机会越来越多。随之而来的“官本位文化”、“特权意识”、“公共权利寻租思想”对大学生意识形态领域的冲击也逐步凸显。近年来，大学生对官场文化的效仿和预演，一幕又一幕地在高校校园里上演。这就需要引起高校各级党组织和有关各方的警觉和重视。眼下，是到了采取诸如加强包括大学生干部在内的所有大学生廉洁修养等在内的得力举措，不断构筑起防腐拒变堤坝的时候了。

　　高校承担着培养德智体美劳全面发展的高级专门人才和建设先进文化的重任。在大学生尤其是大学生干部中开展廉洁修养，是贯彻落实党的十八大精神和十八届三中、四中全会精神、加强高校反腐倡廉建设的重要组成部分，是进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要内容，也是大学生尤其是大学生干部全面发展、健康成才的需要。

　　因此，开展对大学生干部队伍的廉洁修养，重视和切实地抓好大学生干部廉洁素养的培育和廉洁行为的养成，关系到大学生干部的健康成长和他们将来的发展，更关系到我们党的事业是否后继有人和社会主义现代化建设事业能否沿着既定的目标不断推向前进。

　　首先,从大学生干部的影响力来看，大学生干部是在学生中选举产生出来的，是学生的带头人。一般而言，他们在各方面理应成为学生的榜样。通过他们的表率作用，带动更多的同学积极进取，奋发向上，成为德智体美全面发展的合格人才。如果大学生干部的素质不高，在学生中缺乏影响力和号召力，势必会影响学生整体素质的提高，影响校风学风的建设。

　　其次，从高校学生工作的效果来看，对学生的教育和管理是一个庞大的系统工程，单靠学生工作干部、辅导员或教师的力量是难以完成的。大量的、经常性的学生管理工作要靠大学生干部具体地落实到学生当中。如果大学生干部有较高的素质，则无疑成为高校各级党组织以及学生工作干部、辅导员强有力的助手，协助其贯彻落实高校及学院（系）的各项工作任务，把学生工作开展得有声有色。反之，如果大学生干部的素质不高，势必影响工作任务的顺利完成，造成学生集体缺乏凝聚力，学生工作缺乏生机与活力、工作效率不高或难以推进的状况。可以这么说，大学生干部的素质较高，积极性调动起来了，就等于做好了学生工作的一半。

　　再次,从大学生干部的成长和将来的发展来看，担任大学生干部是培养人、锻炼人的极好机会。大学生干部要接触高校内外的多种事情，有时候也需协调各种比较复杂的关系。工作中的成功经验或失败教训，对一个大学生干部来说都是难得的历练和宝贵的收获，可以帮助他们积累比较丰富的工作经验和人生感悟，使其在走向社会后能更快、更好地适应工作岗位的需要，进而成为各行各业的精英人才。因此，加强对大学生干部素质的培养，能使大学生干部少走弯路，更快地走向成熟。

　　综上所述，可以说，大学生干部是大学生中比较特殊的群体，在大学生干部中开展廉洁修养意义重大。应该看到，当前，在部分大学生干部中存在某些拟官场化的风气和微官场化的状态。一些大学生干部的利益特殊化、付出必须得到回报等思想较为严重。我们应该本着“廉洁修养解决思想诟病，理念塑造转变行为作风，制度建设创造良好局面”的工作思路，来扎实推进大学生干部的廉洁修养工作，积极构建和逐步地完善服务型大学生干部管理制度。