内容摘要:本文搜集整理了1983-2012年30年来自学考试的报考数据,从多个维度对这些数据所蕴含的信息进行了挖掘和整理,特别是对最近10年来自学考试的报考规模、考生构成、专业分布等情况做了较为详尽的梳理和解读,对自学考试目前存在的问题进行了分析,最后对自学考试今后一个时期的发展思路提出了思考和建议。
关键词:自学考试;报考情况;发展思路;
作者简介:
作者简介:高升,男,教育部考试中心副研究员,北京 100084;向冠春,男,教育部考试中心助理研究员,北京 100084
内容提要:本文搜集整理了1983-2012年30年来自学考试的报考数据,从多个维度对这些数据所蕴含的信息进行了挖掘和整理,特别是对最近10年来自学考试的报考规模、考生构成、专业分布等情况做了较为详尽的梳理和解读,对自学考试目前存在的问题进行了分析,最后对自学考试今后一个时期的发展思路提出了思考和建议。
关 键 词:自学考试 报考情况 发展思路
标题注释:本文系全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题《继续教育多元化背景下自学考试考查内容与考核方式改革研究》研究成果之一,课题编号为GFA111019。
高等教育自学考试制度迄今为止已走过30多个年头。30余年来,自考为我国的现代化建设和改革开放事业做出了巨大贡献。今天,自考正面临着前所未有的压力和挑战。站在生存与发展的十字路口,我们有必要对自考30年来,特别是最近10年的情况做一个总的盘点,借此摸清家底,看清问题,厘清思路,筹划好自考未来一个时期的发展方向和策略。
1 报考规模的变化及其分析
1.1 报考总人数
1983-2012年报考总人数如图1所示(图表中不含解放军考生的数据,下同)。
由图1可见,1983年至2012年的30年间,自考的报考规模略呈弓背形。2001年是自考发展史上具有历史意义的分界点,达到1340.6万人次的最高峰值。在此之前,自考总体呈上升趋势,尤其是1994-1999年的6年间,增长速度很快;2001年以后,报考人数呈下降趋势,尤其是2010年以后的最近3年,降幅明显加大。2012年报考规模为804.6万人次,只有历史最高值的60%。
1.2 首次报考人数
首次报考自考的考生是自学考试的新鲜血液,是自考发展的生力军,其人数变化是反映自考规模最为灵敏的风向标,如图2所示。由图2可见,1998年自考首次报考人数为417.4万人,达到历史峰值。以1998年为分界点,之前的自考首次报考人数呈上升趋势,尤其是1994-1998年的4年间,增长速度极快;1998-2003年,首次报考人数快速下滑——耐人寻味的是,这几年恰好是普通高等学校大规模扩招时期;2004年以后,自考的首次报考人数基本稳定下来,维持在150万人上下,只有历史最高值的36%。
1.3 报考科次
1983-2012年报考科次情况如图3所示。
图1 1983-2012年报考总人数情况

图2 1983-2012年首次报考人数情况

图3 1983-2012年报考科次情况
由图3可见,自1983年开始,自考的报考科次不断增加,至1999年达到最高值,为3166.7万科次;1999年以后,总体呈下降趋势。2012年为1860.5万科次,只有历史最高值的59%。
如果我们将上面的三张图叠合到一起,就是如图4所呈现的状况。
从图4可以看出,自学考试的报考总人数、首次报考人数和报考科次的变化趋势基本一致,首次报考人数曲线的峰值出现得相对较早,随后报考科次和报考总人数曲线的峰值相继出现,三者呈高度相关。







