内容摘要:黄平县在精准施策、精细推进、务求实效中开展“两学一做”学习教育。
关键词:黄平县;两学一做;党课;党章党规;合格党员;流动党员;微信;QQ群;互联网+
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中国社会科学网讯(通讯员王荣)黄平县在开展“两学一做”学习教育中为确保学有目标,做有成效,针对农村、社区、学校、机关事业、非公企业和新社会组织、执法部门和老党员、贫困党员7个领域做到分层分类、精准施策、精细推进、务求实效。
学习上精准分层分类。坚持把学党章党规与学系列讲话统一起来,在读原著、学原文、悟原理、明原义上下真功夫,做到集中学与分散学相结合、讲党课与专题研讨相结合、正面典型激励与反面案例警示教育相结合、传统方法与创新载体相结合,既明确对全体党员的基本要求,通过学习党章党规明确基本标准、树立行为规范,围绕中央明确的重点、把握不同党员学习需求的热点、抓住党员思想认识上的困惑点,组织开展特色化学习。按不同群体分类指导,利用党员微信群、“大喇叭”、文化广场苗语红色影院、“上门党课”、“网络党课”等形式,向相对处于边缘的党员开展学习教育,努力实现学习教育全覆盖。对11名“口袋”党员,帮助理顺党组织关系,就近编入工作或生活所在地党支部参加学习教育。对34名失联党员:采取就近编入工作或生活所在地党支部参加学习教育或通过“互联网+”模式开展学习。对906名流动党员:建立微信、QQ群组织学习交流,保证流动党员与党组织的联系畅通。对1032名离退休党员:采取回原单位学、就地安置学等方式开展学习。对年老体弱党员:采取“一对一”走访、上门送党课、送资料等方式帮助学习。
在做上精准分层分类。坚持以学促做、知行合一,牢牢抓住做合格党员这个关键,以增强“四个意识”为根本要求,以“四讲四有”为标准,针对不同层次、不同领域党员的实际,结合岗位职责,细化具体要求,建立健全经常性发挥党员作用的长效机制。对农村党员以深入推进设岗定责、为民服务全程代理和富民强村工程、教育引导农村党员围绕发展现代农业、带领群众致富、维护农村稳定践行党员标准;社区党员引导党员领岗定责、承诺践诺,深化“在职党员进社区”活动,围绕服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定践行党员标准;机关事业单位党员要求深化“机关转作风为民服务”活动,落实窗口单位和服务行业党员挂牌上岗、亮明身份制度,围绕服务党委政府中心工作、提高工作效率和服务水平践行党员标准;非公企业和社会组织党员要求深化“共产党员先锋工程”,落实党员示范岗和党员责任区制度,围绕推动企业改革发展、转型升级、提质增效和创新驱动等践行党员标准;教师党员要求忠诚党的教育事业,爱岗敬业,自觉践行“四有”好老师标准,努力过好“师德关、教学关、科研关、水平关”,为人师表,在立德树人方面发挥模范带头作用,将“两学一做”学习教育成果及时运用到人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的方方面面,做到学以致用,用以促学;执法部门党员要求坚持秉公执法,敢于亮剑,加强执法监督,严厉打击制止各种影响社会发展和稳定因素,敢于同各种违法乱纪作斗争,维护社会公平正义,积极参与社会主义各项事业建设;老党员、困难党员要求强化组织观念,增强自我约束,量力而行,充分发挥“夕阳红”的作用,积极为社会建设添砖加瓦,发挥余热,体现自我价值。同时服从所在支部管理,积极参与各种公益事业活动。







