内容摘要:万州区严格按照中央精神和市委部署,切实把开展“两学一做”学习教育作为今年党建工作的龙头任务,通过扎实抓好“关键少数”,着眼规定动作,突出融合结合,从严从实推进,确保“两学一做”学习教育取得实效。
关键词:党员;学习;两学一做;学习教育;教育
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万州区严格按照中央精神和市委部署,切实把开展“两学一做”学习教育作为今年党建工作的龙头任务,通过扎实抓好“关键少数”,着眼规定动作,突出融合结合,从严从实推进,确保“两学一做”学习教育取得实效。
抓好“关键少数”,带动全体党员
党员领导干部是各项工作的先行者、推动者和落实者,是干事创业、推动发展的中坚力量。“两学一做”学习教育虽然面向全体党员,但无论是“学”,还是“做”,只有抓好领导干部这个“关键少数”,充分发挥好领导干部的带头引领作用,才能推动学习教育深入开展。
抓“关键少数”,以上率下。上行而下效、上率而下行。作为“关键少数”,党员领导干部只有以身作则、率先垂范,广大党员干部才会跟着学、照着做。万州坚持以上率下、带头示范,一级做给一级看,一级带着一级干。区委主要领导亲自动员部署,先后6次主持区委中心组学习党章党规、习近平总书记视察重庆重要讲话、“七一”重要讲话,带头以普通党员身份参加所在支部学习讨论并讲党课,为全区党员干部作出示范;其他党员领导干部以身作则,自觉落实双重组织生活,与基层普通党员一起学习讨论、查摆问题、接受教育,联系思想学、融合贯通学,针对问题改、联系实际改,争做模范共产党员、争做优秀领导干部,形成了上行下效、整体联动的带动效应。
抓“关键少数”,层层推动。领导干部带头抓落实,唯有自上而下把压力传到位、把责任扛起来,才能形成层层负责的工作格局,确保学习教育有序推进、不挂空挡。在学习教育中,党员领导干部要靠前督导,实地走访调研,通过重点督查、召开片会、工作部署、谈心谈话等形式,全程盯紧、严实推动、一抓到底,带动分管领域、分管单位、联系点的学习教育扎实推进;要列出督导清单,分条分级对所辖支部定期督促指导,及时发现和解决学习教育中出现的各种倾向性问题,把压力延伸到支部、传递到党员,形成一级抓一级、一级带一级的良好局面。







